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| No.24996
2024-12-01 |
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| [스타강사 7인의 영어과외 (2) - 돈, 교통∙운전, 가족, 식당 ] |  |
| +오랜만에 수업을 진행합니다.그간의 사정이 있어 결석을 했읍니다 축약을 진행하여 두문장의 구성을 한문장의 단어로 축약시켜 완성된 문구를 만들고 이해해봅니다 약간의 어려운 축약된 문장을 보다 더 이해하려고 노력해야겠읍니다 13강 축약 수업에 대한 후기입니다. | |
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| ID : mina**** | | (lv.26) | 강사 : 레이나 |
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| drop의 두번째 뜻을 학습했습니다. 그는 자신의 새 영화에 관해 힌트가 될 만한 말을 했다. 이 문장을 직역하면, he gave us a hint about his new movie.라고 생각했을것입니다. 네이티브로 표현하면 he dropped a hint about his new movie.입니다.
힌트가 될만한 말을 했다는것은 힌트를 전달했다는 뜻이므로 위에 처럼 표현 되었습니다. 물론, 직역으로 표현한 힌트를 주다도 뜻은 통하지만, 원어민들은 drop을 이용하여 표현합니다.
여기에서 drop은 암시하다, 전하다의 뜻으로 사용되었습니다. 힌트를 떨어뜨리다는 즉 힌트는 전하다의 의미가 될수있습니다.
그래서 힌트를 하나 주다.는 drop a hint가 되고, 몇가지 힌트를 줄때는 drop a few hints.로 표현합니다.
다음으로 drop(암시를 주다)의 다른 예문을 학습했습니다.
마크는 자기 회사의 신제품에 관해 몇가지 힌트를 줬다. 이문장을 네이티브로 표현하면, mark dropped a few hints about his company's new products. 입니다.
다음으로 drop이 전하다라는 뜻일때, 목적어로 또 어떤 단어들이 올수있는지 학습했습니다. drop은 소식이나 뉴스를 전하다.의 의미를 갖고있습니다. 그래서 폭탄선언을 하다를 표현할경우에도 drop a bombshell. 로 표현합니다.
다음으로 발음에 대해 배웠습니다. dropped a hint. 이부분은 연음 처리를 해서 읽어야 한다. 쥬랍더 힌트. 이렇게 연음되서 발음됩니다. 그동안 접하지 못한 원어민다운 기본동사의 다양한 뜻을 학습하게 되어서, 보다 표현력이 좋아지고, 원어민의 음성이나 교재에서 이런표현을 보아도 올바르게 이해할수있을것 같습니다. 잘 가르쳐주셔서 감사합니다. 9강 drop 02 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : kdh8**** | | (lv.159) | 강사 : 임수진 | |
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| drop의 첫번째 뜻을 배웠습니다. 기본뜻은 떨어뜨리다.라는 뜻을 갖고있습니다. 그 이야기는 그만하고 다른것에 대해 이야기하자. 이문장을 직역하면, let's stop talking about it and talk about something else.라고 생각했을것 입니다.
네이티브로 표현하면, let's drop the subject and talk about something else. 이다. drop the subject은 주제를 떨어뜨리다라고 해석이 될것이다. 여기서는 drop은 stop과 같이 그만두다의 뜻으로 사용되었다. 이와 비슷한 예로, drop the project. 프로젝트를 중단하다. drop the idea. 아이디어를 추진하지 못하다. 가 있다.
다음으로 drop(그만두다)의 다른 예문으로 그 회사는 자금 부족으로 그 프로젝트를 그만두었다. 를 네이티브로 표현하면, the company dropped the project for lack of funds. 이다. 여기에서 drop the project는 프로젝트를 그만두다. lack of funds.는 자금 부족의 뜻을 의미한다.
다음 예문으로 우리는 돈이 너무 많이 들것 같아서 그 계획을 포기했다. 여기에서 그 계획을 포기했다는 drop the idea.가 될것이다. 그리고 돈이 너무 많이 들것. 이부분은 it ~ cost too much.로 표현할수있다. 여기에서 기억해야할것은 cost는 주어가 사람이 아니라 뭔가가 주어로 사용되며, 사물을 주어로 사용하는 주어 it이 사용되었다.
그래서 전제 문장을 네이티브로 표현하면, we dropped the idea beacuse we thought (that) it would cost too much. 이다.
그리고 that 조건절에서 will이 아니라 would가 사용된것은 주절인 we thought에서 동사가 과거형으로 사용되었으므로, 조건절은 주절의 시제에 맞춰서 표현된것이다.
다음으로 drop(그만두다)의 목적어로 project, idea, subject 이외 다른 표현은 더 있는지 학습했습니다.
무혐의를 처리하다는 고발을 그만두는것과 같은 의미이므로, drop the charges.이다 charge는 고발의 뜻을 갖고있다.
마지막으로 발음에 대해 학습했습니다.
drop에서 dr은 드랍보다는 쥬랍으로 발음되며, o는 아처럼 발음 된다. 한국인의 사고로는 생각하지 못하는 원어민의 표현을 하나더 알게되어서 도움이 되었으며, 발음 및 다양한 표현도 학습하게 되어 실력향상에 도움이 되었습니다. 좋은 강의에 감사드립니다. 8강 drop 01 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : kdh8**** | | (lv.159) | 강사 : 임수진 | |
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| 좋아한다는 표현에 대해 배웠습니다. 다양한 표현 알 수 있어서 좋았습니다.수고많으셨습니다. 감사합니다. 수고많으셨습니다. 7강 ~을 좋아해요/ ~을 좋아하지 않아요 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : diam**** | | (lv.7) | 강사 : 스텔라최 | |
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| do의 7번째 뜻을 학습했습니다. 따끈한 레몬차를 마셨으면 좋겠어. 이문장을 직역하면, i wish i could have a hot lemon tea. 라고 했을것입니다. 네이티브로 표현하면 i could do with a hot lemon tea. 이다. 직역된 표현도 맞는 표현이다. 나는 하고싶다라는 의미로 i wish를 사용했고, 마시다고싶다는 의미로 have를 사용했습니다.
여기에서 drink가 아니라 have가 사용되는것은 drink는 마시는 동작을 표현하고자 할때 사용하고, 마시다의 표현은 원어민은 have를 사용합니다. 예를 들어 can i have something?이라고 말하지, can i drink something? 이라고 하지않듯이 말입니다.
could do with는 정말 많이 사용하는 표현으로, 숙어처럼 기억하는것이 편합니다. ~하고싶다.의 뜻입니다.
내가 ~하고싶을때도 사용하지만, 상대방에게 ~하면 좋겠다라고 할때도 사용됩니다. you could do with hair cut. 너 머리 좀 잘랐으면 좋겠어. 라는 표현이된다.
다음으로 do(~하고 싶다.)의 다른 예문을 학습했습니다.
따뜻한 물에 목욕이나 했으면 좋겠다. 이문장을 네이티브로 표현하면, i could do with a hot bath. 입니다.
그리고 could do with와 could do without의 차이에 대해 학습했습니다.
could do with는 ~하고싶다이면, without는 ~없으면 좋겠다라는 뜻이됩니다.
i could do without the stress of work. 업무 스트레스가 없으면 좋겠다. i could do without the heather. (너무 더워서)히터가 없었으면 좋겠어. 이와같이 could do without은 ~가 없으면 좋겠다.라는 의미로 사용됩니다.
다음으로 발음부분에 대해 익혔습니다. could do에서 끝나는 d와 시작하는 d가 있을경우에 모두 발음하지않고, 연결된 d는 한번만 발음을 합니다. 그래서 "쿠드 두"가 아니라 "쿠 두" 이렇게 d발음이 한번만 발음됩니다. 좋은 표현과 생소한 표현을 알려주셔서 감사합니다. 그리고 발음부분도 알려주시니 도움이 됩니다. 좋은강의에 감사드립니다. 7강 do 07 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : kdh8**** | | (lv.159) | 강사 : 임수진 | |
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| do의 6번째 뜻을 학습했습니다. 이거면 되겠어? 이문장을 직역하면, will this serve the purpose? 라고 생각했을것입니다. 네이티브로 표현하면, will this do? 입니다. 직역된 문장도 맞는문장이고 의미 전달이 됩니다. 그러나 serve the purpose는 목적에 부합하다라는 뜻이며, formal한 공식적이고 무거운 느낌을 갖고있습니다.
한국어로 이거면 되겠어? 문장은 가벼운 느낌을 주듯이, 영어도 가벼운 느낌으로 표현하며, 원어민스럽게 표현한다면, do를 사용할수있습니다.
이거면 되겠어? 이거면 충분하겠어?로 이해하며, do는 충분하다의 의미로 사용됩니다. 그래서 이것은 충분할까?의 원어민답게 표현할수있습니다.
다음으로 do(충분하다)의 다른예문을 학습했습니다.
신분중을 보자는 말에, 여권이면 되겠습니까? 이문장을 네이티브로 표현하면, will my passport do? 이다. 나의 여권이면 충분할까요?라고 표현이 가능하다.
다음으로 그거면 됐어. 이 문장은 어떻게 표현하는지 학습했습니다.
그거면 됐어.(그거면 충분할거야.) 이것을 네이티브로 표현하면, that'll do. 이다. do는 충분하다의 뜻으로, 조동사 will과 함께 자주 사용된다. 그러므로 that'll do. 를 함께 같이 기억하는것이 좋으며, 원어민들은 자주 사용하는 표현입니다.
do는 원어민답고 자연스러운 표현이나 한국인에게는 매우 생소한 표현이므로 잘 기억해야합니다. 오늘 배운문장은 한국인에게 매우 생소하고 어색한 문장이었습니다. 자주 접하지 못한 문장이었지만, 원어민이 자주 사용하는 표현을 하나더 알게되어 도움이 되었습니다. 한국인에게는 어색하고, 원어민다운 표현을 더욱 많이 알려주시기 부탁드립니다. 감사합니다. 6강 do 06 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : kdh8**** | | (lv.159) | 강사 : 임수진 | |
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| 1) pay somebody peanuts 쥐꼬리만큼 돈을 주다 2) good old 믿을 만 하고 변하지 않는 3) it's finished=done=over 영어에서 쓰이는 비유적 표현들이 재미있습니다. 감사합니다. 잘 듣고 있습니다. 9강 SCENE 21 제 무덤 파기 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : rahh**** | | (lv.157) | 강사 : 임수진, Peter Bint | |
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| 1) pain in the arse = pain in the neck 골칫거리 2) too 과도하게 많이, 기준선을 넘어서, so 기준선 안에서 적당히 많이 3) have a soft spot for ~을 좀 좋아한다 4) why on earth = why the hell 도대체 왜 여러 가지 생소한 영어식 표현들을 배울 수 있어서 좋습니다. 두 분이서 같이 강의해주셔서 더 재밌게 보는 것 같습니다. 8강 SCENE 20 정면 대결 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : rahh**** | | (lv.157) | 강사 : 임수진, Peter Bint | |
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| 1) handle = deal with = take care of 2) meet up 사전에 만나기로 약속했었다는 뜻, meet by chance 우연히 만나다 3) 남자끼리 부를 때: 미국에서는 man, 영국에서는 mate(여자가는 잘 안 씀) 다양한 동의어들과 영미 비교해서 표현 알려주시는 점이 좋습니다 항상 재밌게 잘 듣고 있습니다, 감사합니다~! 7강 SCENE 19 덫에 걸린 데이비드 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : rahh**** | | (lv.157) | 강사 : 임수진, Peter Bint | |
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| do의 5번째 뜻을 학습했습니다. 그는 무장 강도짓으로 5년간 옥살이를 했다. 이문장을 직역하면, he spent five years in prison for armed robbery.이다. 네이티브로 표현하면 he did five years fir armed robbery. 이다. 여기에서 robber은 강도의 뜻이며, y가 붙은 robbery는 강도짓, 강도사건을 의미한다. 그리고 arm은 동사의 의미로는 무장시키다.라는 뜻이 있다. 그래서 armed robbery는 무장 강도짓의 뜻이 된다. 그리고 직역한 문장도 틀린문장은 아니다. 감옥에서 5년을 보냈다는 뜻은 5년의 시간을 보낸것이기때문이다. 그리고 prison은 관사가 없다. 병원,학교,감옥과 같은 시설은 가산명사이지만 원래 목적에 부합하게 사용되면 관사가 없는 문법규칙이 있다. 그래서 관사없이 in person으로 사용되었다. 감옥의 목적에 맞게 수감된것을 의미하기때문이다. 원어민 직역된 긴문장을 do를 사용해 짧게 표현한것이다. 5년을 ~했다로 표현한것이다. 그래서 여기서 do는 옥살이를 하다. 감옥살이를 하다의 뜻을 갖는다. 그리고 시간이 없이 옥살이를 하다라는 표현은 do time으로 표현한다. he did time in the oo prison.이란 문장은 그는 oo교도소에서 옥살이를 했다.를 의미한다.
다음으로 do(옥살이를 하다)의 다른예문을 학습했습니다.
그는 방화로 6개월간 옥살이를 했다. 이문장을 네이티브로 표현하면 he did six months for arson.이다. arson은 방화를 의미한다. did는 옥살이를 했다를 의미한다.
다음으로 감옥에서라는 표현이 in prison 외에 더 있는지에대해 학습했다. 구금된이란 뜻을 가진 표현은 in prison, in jail, behind bars의 표현이 있다. bars는 쇠창살을 의미하며, 감옥은 여러개의 쇠창살로 만들어져있기때문이다.
다음으로 armed robbery에서 r발음에 대해 익혔습니다. r발음은 혀를 입천장에 대지않고 발음해야합니다. do의 다양한 뜻을 알게되어서 하다의 의미에서 벗어나서 원어민스럽게 이해할수있는 계기가 되었습니다. 그리고 문장을 좀더 쉽게 표현할수있는 장점이 있는듯합니다. 활용이 많은 단어를 알려주셔서 감사합니다. 5강 do 05 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : kdh8**** | | (lv.159) | 강사 : 임수진 | |
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| do의 4번째 뜻을 학습했습니다. 그녀는 머리를 만지고 있어요. 이문장을 직역하면, she is touching her hair.라고 생각했을것입니다.
네이티브로 표현하면, she's doing her hair.라고 표현합니다.
touch는 만지다라는 뜻을 갖고있습니다. 하지만, 표면을 만지는 상황일때 사용합니다. 머리를 만지다는 머리를 손질하다와 같은의미가 됩니다. 즉, 손질하다라는 표현은 touch up으로 표현합니다. 그리고 처음부터 머리를 손질하는것이 아니고, 어느정도 셋팅이 되어있는상태에서 머리를 손질할때 사용하는 표현이 touch up입니다. 그래서 화장을 손질할때의 경우도 touch up을 사용합니다.
원어민은 머리를 만지다(손질하다)를 do를 사용하여 표현합니다.
한국에서도 머리를 하다.와 같이 말하는경우 머리를 손질하다의 뜻으로 사용되는것과 같다고 생각하면 이해가 잘될것입니다.
do ~ hair는 (머리를)하다(손질하다,만지다)의 뜻을 갖고있습니다.
다음으로 do(머리를 손질하다)의 다른예문을 학습했습니다. 제 머리도 저렇게 해 주실수있나요? 이문장을 네이티브로 표현하면, can you do my hair like that? 입니다.
다른 예문으로 그녀는 매일 머리 모양을 다르게 하는것을 좋아해. 이문장을 네이티브로 표현하면, she likes doing her hair in a different way every day. 입니다. 여기서 머리는 만지는것을 doing으로 표현했고, 다른방식으로의 의미로 in a different way로 표현되었으며, 방식은 in ~ way과 함께 사용된다는것을 기억해야합니다.
다음으로 본인이 직접 머리를 하는게 아니라 미용실에서 손질을 받을땐 어떻게 표현하는지 학습했습니다.
she's doing her hair.의 경우는 그녀가 직접 머리를 만지고 있는것이지만, 미용실같은곳에서 본인이 아니고 다른사람에게 머리를 손질받을경우에는 have+목적어+과거분사의 형태로 표현해야합니다.
예를 들어, i fixed my comuter.는 내가 직접 컴퓨터를 고친경우이고, i had my computer fixed. 이 문장은 내가 컴퓨터가 고쳐진것을 갖은것이니, 즉 다른누군가에게 수리를 맡겨서 컴퓨터가 고쳐진것을 내가 갖은것이다. 즉, 컴퓨터 수리를 맡겨 고친경우에 사용된다.
이것의 차이를 알고 알고 사용해야하고 꼭 기억해야한다.
그래서 앞문장의 그녀가 머리손질을 미용실같은곳에서 다른사람에게 맡겨서 손질받고있을때는 she's having her hair done. 이라고 표현한다. 그녀는 그녀의 머리가 손질되는것을 갖고있는중이라는뜻은 그녀의 머리가 다른이에게 손질되고있는중을 말한다.
두 상황을 비교해서 잘 이해하고 기억해야한다. 혼돈되기 쉬운 상황에 알맞는 표현법을 익혀서 매우 유용했습니다. 머리가 손질하는것과 손질되는상황의 비교를 통해 차이를 알수있었습니다. 좋은 강의에 감사드립니다. 4강 do 04 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : kdh8**** | | (lv.159) | 강사 : 임수진 | |
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